Comprende qué mueve a las personas a actuar
Comprende qué aspectos pueden tener mayor peso en las prioridades, decisiones y motivaciones de una persona. Talent360 analiza sus Metavalores y Valores Primarios para aportar una perspectiva motivacional complementaria al comportamiento.
Nuestras decisiones no dependen solo de cómo reaccionamos
El comportamiento nos ayuda a comprender cómo tiende a actuar una persona. Los valores añaden otra perspectiva: qué puede resultar especialmente importante para ella y qué puede actuar como motor de determinadas decisiones o comportamientos.
El modelo Talent360 considera los valores como parte de un sistema de prioridades que puede influir en aquello a lo que una persona da mayor importancia.
Dos personas pueden comportarse de forma similar y estar movidas por prioridades diferentes.
Cuatro Metavalores como base del sistema
Los Metavalores representan orientaciones profundas que ayudan a comprender la actitud general de la persona frente a diferentes situaciones.
Fidelidad
Valores Primarios: Regulador · Tradicional
Equidad
Valores Primarios: Estético · Social
Libertad
Valores Primarios: Individualista · Utilitario
Justicia
Valores Primarios: Intelectual · Político
El informe muestra el peso relativo de cada Metavalor e identifica la actitud principal y secundaria del perfil.
Tres categorías de valores
Metavalores
Son valores muy básicos y profundos que actúan como base de otros valores y ayudan a comprender la actitud general frente a la vida.
Valores Primarios
Son valores generales y profundos relacionados con los motivadores internos de la persona.
Valores Individuales
Son valores más específicos, asociados a creencias concretas y más directamente relacionados con comportamientos.
La Evaluación de Valores Motivacionales de Talent360 trabaja específicamente con Metavalores y Valores Primarios.
Ocho Valores Primarios
El informe ordena los Valores Primarios según su peso dentro del sistema de valores y destaca los valores predominantes.
Regulador
Estructura y orden
Tradicional
Lo establecido, conocido y aprendido del pasado
Estético
Armonía, equilibrio y experiencia
Social
El bien y bienestar de las personas
Individualista
Independencia y expresión de la propia singularidad
Utilitario
Utilidad, resultado y beneficio
Intelectual
Conocimiento, análisis y búsqueda de la verdad
Político
Poder, control e influencia
No existen valores mejores o peores
Una puntuación más alta no significa que una persona tenga «mejores valores».
La escala indica qué valores tienen mayor peso relativo en su sistema motivacional.
Personas diferentes pueden perseguir un mismo objetivo desde motivaciones distintas y recorrer caminos diferentes para conseguirlo.
La pregunta no es qué valor es mejor, sino qué importancia tiene para esa persona y cómo puede influir en sus decisiones.
De la escala de valores a una interpretación aplicable
El informe no se limita a mostrar porcentajes. Organiza la información en diferentes niveles para comprender mejor qué puede tener mayor peso en la motivación de la persona.
Metavalores
Muestra el peso relativo de Fidelidad, Equidad, Libertad y Justicia e identifica una actitud principal y secundaria.
Escala de Valores Primarios
Representa gráficamente los ocho valores y permite observar su orden relativo de preferencia.
Subescala de valores
Resume también los demás Valores Primarios, indicando su nivel y motivador principal.
Valores predominantes
Para los valores más destacados, el informe profundiza en aspectos como:
motivador principal
características asociadas
posibles desequilibrios
cómo expresa el valor
aportación al grupo o equipo
clave motivacional
tipos de preguntas que pueden conectar con ese valor
posibles áreas de apoyo
DISC y Valores: dos perspectivas complementarias
DISC
¿Cómo tiende a comportarse?
Ayuda a comprender tendencias de comportamiento, comunicación, adaptación y respuesta al entorno.
Valores Motivacionales
¿Qué puede tener mayor peso en sus prioridades y motivación?
Ayuda a comprender aquello que la persona tiende a valorar y que puede influir en sus decisiones.
Conocer cómo actúa alguien no significa saber automáticamente qué le mueve.
Un mismo comportamiento puede responder a motivaciones diferentes
Dos personas pueden perseguir con intensidad el mismo objetivo y, sin embargo, hacerlo porque valoran cosas diferentes.
Una puede sentirse especialmente movilizada por el conocimiento.
Otra por la utilidad.
Otra por la independencia.
Otra por la influencia.
Por eso añadir una perspectiva motivacional permite enriquecer la comprensión del comportamiento.
Dónde aporta valor la motivación
Selección
Añade una perspectiva motivacional a otras evidencias del proceso.
Ver Selección de talento →Desarrollo
Ayuda a comprender qué puede resultar significativo para la persona al definir objetivos y acciones de desarrollo.
Ver Desarrollo del talento →Liderazgo
Ayuda a comprender que personas diferentes pueden responder a estímulos, entornos y prioridades diferentes.
Ver Desarrollo de liderazgo →Equipos
Añade una perspectiva sobre diferencias motivacionales que complementa la información conductual.
Ver Equipos de alto rendimiento →Comprender motivaciones no significa predecir comportamientos
Los resultados no determinan automáticamente:
- cómo actuará una persona;
- si tendrá buen desempeño;
- si encajará o no en una organización;
- si debe ser contratada;
- o qué valor es moralmente mejor.
La evaluación ayuda a comprender la importancia relativa que determinados valores tienen dentro del perfil motivacional.
Debe interpretarse junto con el contexto, el comportamiento, las competencias, la experiencia y otras evidencias.
Añade la motivación a tu visión del talento
Comprende qué puede resultar especialmente importante para cada persona y combina esta perspectiva con comportamiento, competencias y otras evidencias para construir una visión más completa.